Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Problemas en la redacción de textos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes obras narrativas y preguntar a los alumnos qué elementos estéticos identifican en ellas.


• Introducción al problema: Explicar que uno de los problemas que se presentan en la redacción de textos es la falta de conocimiento sobre los recursos estéticos de la lengua española.


• Generación de expectativas: Preguntar a los alumnos qué les gustaría aprender sobre los recursos estéticos de los textos narrativos y cómo creen que pueden ayudarles en la redacción de textos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los elementos estéticos de los textos narrativos: Personajes, trama, ambiente, narrador, tiempo, espacio, diálogos, entre otros.


• Análisis de ejemplos de textos narrativos: Leer y analizar fragmentos de cuentos y novelas, identificando los elementos estéticos presentes en ellos.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos deberán crear un cuento corto donde apliquen los elementos estéticos aprendidos.

Sesión 2:

• Explicación de los recursos estéticos de los textos narrativos: Metáfora, metonimia, sinestesia, hipérbole, entre otros.


• Análisis de ejemplos de textos narrativos: Lee