Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Clase de Español - 1º de Secundaria
Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los estudiantes que no usan de manera asertiva el lenguaje para solucionar sus conflictos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la violencia y ejemplos de situaciones en las que se presente.


• Promover la reflexión sobre las consecuencias negativas de la violencia en las familias y la escuela.

Desarrollo:

• Lectura de un texto corto o un caso de estudio relacionado con la violencia en la comunicación.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la violencia en la comunicación.


• Puesta en común de las ideas y conclusiones obtenidas con el grupo completo.


• Introducción de estrategias para promover la comunicación asertiva y dialógica, como el uso de "Yo" mensajes y la escucha activa.


• Realización de ejercicios prácticos de comunicación asertiva en parejas o en grupos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las estrategias aprendidas y su aplicación en la vida diaria.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: realizar una propuesta oral o por escrito para erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.


• Presentac