Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Sesión 1:
Tema: Las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas
Duración: 50 minutos

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Indicar el problema interdisciplinar que se abordará en la clase: VIOLENCIA VERBAL.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicación del contexto histórico en el que se emiten las Bulas Alejandrinas y se firma el Tratado de Tordesillas.


• Presentación de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas mediante material audiovisual y/o lecturas breves.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones de estas decisiones en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Reflexión sobre los valores universales presentes en las decisiones tomadas.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de los grupos y discusión en plenaria.


• Cierre de la sesión recordando el objetivo de la clase y su relación con el problema interdisciplinar abordado.

Sesión 2:
Tema: Reflexión crítica sobre las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas
Duración: 50 minutos

Fase de inicio (10 minutos):

• Breve repaso del contenido de la sesión anterior.


• Recordar el objetivo de la clase y su relación con el problema interdisciplinar.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes perspectivas y críticas hacia las Bulas Alejandrinas y el Tratad