Rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas
RAUL ZARAGOZA
Ubicación curricular
Contenido Circunferencia, círculo y esfera.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y traza las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas - Circunferencia, círculo y esfera
Tema: Rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas
Objetivo (PDA): Identificar y trazar las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender: Los alumnos no realizan tareas escolares en casa.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Circunferencia, círculo y esfera.
- Realizar una breve introducción sobre qué son las rectas notables en la circunferencia y su importancia.
- Plantear la problemática de los alumnos no realizando tareas escolares en casa y su impacto en el aprendizaje.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de indagación en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre las rectas notables en la circunferencia.
- Proporcionar material de apoyo como libros, dispositivos electrónicos con acceso a internet, etc.
- Guiar a los alumnos en su investigación, resolviendo dudas y proporcionando orientación cuando sea necesario.
- Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo durante la investigación.
Cierre:
- Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y realizar una síntesis colectiva sobre las rectas notables en la circunferencia.
- Reflexionar sobre la importancia de las tareas escolares en casa y su impacto en el aprendizaje.
- Asignar tarea para la siguiente sesión: Practicar trazando las rectas notables en la circunferencia.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente las rectas notables en la circunferencia.
- Recordar la tarea asignada y perm