El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El reto del cambio climático

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema Interdisciplinario: Problemas en comprensión lectora

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema del día: El reto del cambio climático.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre el cambio climático y su importancia.


• Plantear el problema interdisciplinario: "¿Cómo podemos mejorar nuestra comprensión lectora sobre el cambio climático y sus efectos en la biodiversidad?"

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un texto relacionado con el cambio climático y la biodiversidad.


• Los estudiantes deben leer el texto en grupo y realizar un resumen escrito de los puntos principales.


• Cada grupo presentará su resumen al resto de la clase y se abrirá un espacio para preguntas y aclaraciones.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear preguntas de reflexión: ¿Cómo se relaciona el cambio climático con la distribución de las regiones naturales en la Tierra? ¿Cuál es la importancia de la biodiversidad en el mundo?


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre las acciones que se pueden tomar para mitigar el cambio climático.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recorda