Evaluación interna de sistemas tecnológicos

conny Iglesias
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: "Evaluación de sistemas tecnológicos" y su importancia en el ámbito tecnológico.

  • Planteamiento del problema: "No identifican qué es una evaluación interna y externa de los sistemas tecnológicos".

  • Reflexión inicial: ¿Por qué creen que es importante evaluar los sistemas tecnológicos?

  • Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre ejemplos de sistemas tecnológicos que utilizan en su vida diaria.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: Evaluación interna de sistemas tecnológicos



  • Breve explicación teórica de qué es la evaluación interna de sistemas tecnológicos.

  • Ejemplo práctico: Analizar en grupos pequeños un sistema tecnológico existente y realizar una evaluación interna, identificando aspectos relacionados con su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Puesta en común de los resultados y debate sobre la importancia de la evaluación interna.


Sesión 2: Evaluación externa de sistemas tecnológicos



  • Breve explicación teórica de qué es la evaluación externa de sistemas tecnológicos.

  • Ejemplo práctico: Investigar en grupos pequeños un sistema tecnológico existente y realizar una evaluación externa, identificando aspectos relacionados con su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

  • Puesta en común de los resultados y debate sobre la importanci