La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Objetivo: Comprender que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia, y realizar propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "Participación limitada de algunos estudiantes en la educación digitalizada, perpetuando desigualdades educativas".

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentar el problema "Participación limitada de algunos estudiantes en la educación digitalizada, perpetuando desigualdades educativas". Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de esta situación y cómo afecta la convivencia.


• Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes casos de conflictos generados por la situación planteada. Cada grupo deberá analizar el caso asignado y proponer soluciones para resolver el conflicto sin violencia, fomentando el diálogo, la comunicación y la empatía.


• Cierre: Cada grupo compartirá sus propuestas de solución y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la construcción colectiva de la paz.

Sesión 2:

• Inicio: Recordar las propuestas de solución plan