Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
geraldine cacique
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Tema: Conocimiento sobre los animales en peligro de extinción y el cuidado de su hábitat
PDA: Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (45 minutos)
Objetivos:
- Conocer y comprender la importancia de los animales en peligro de extinción y la necesidad de cuidar su hábitat.
- Fomentar el diálogo y el intercambio de puntos de vista entre los estudiantes.
- Desarrollar habilidades de escucha activa y respeto hacia las ideas de los demás.
Metodología: Proyecto comunitario
Desarrollo de la clase:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los animales en peligro de extinción y por qué es importante cuidar su hábitat".
- Realización de una lluvia de ideas inicial: "¿Qué sabemos sobre los animales en peligro de extinción? ¿Qué podemos hacer para protegerlos?".
- Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de imágenes y ejemplos de animales en peligro de extinción.
- Dialogo abierto y respetuoso: los estudiantes podrán compartir sus conocimientos, ideas y preguntas sobre el tema.
- Registro de las preguntas de investigación en el pizarrón o en una hoja de papel grande.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista.
- Recapitulación de las preguntas de investigación generadas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar sobre un animal en peligro de extinción y elaborar un cartel con información relevante.
Instrumentos