¡A seguir instrucciones!

Plan de clase

Título de la clase: ¡A seguir instrucciones!

Objetivo de la clase: Los alumnos podrán explicar a sus compañeros las instrucciones que siguieron para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos, y revisar el proceso y el resultado obtenido.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Matemáticas

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase: hoy aprenderemos a seguir instrucciones y a revisar el proceso y el resultado obtenido.


• Presentación del problema a atender de manera interdisciplinar: el uso de las matemáticas en la comprensión de las instrucciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes ejemplos de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos, como recetas de cocina, manuales de instrucciones de juegos, etc.


• Lectura en conjunto de un texto con instrucciones, destacando las palabras clave y la estructura del texto.


• División de los alumnos en pequeños grupos.


• Entrega de diferentes textos con instrucciones a cada grupo.


• Los alumnos deberán leer y comprender las instrucciones, y seguir los pasos para realizar la actividad propuesta en el texto.


• Durante la actividad, los grupos deberán registrar el proceso y el resultado obtenido, anotando posibles dificultades o dudas que hayan surgido.


• Apoyo y guía constante del profesor para resolver dudas y ayudar a los alumnos a seguir las instrucciones correctamente.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resulta