La Tabla periódica y los modelos atómicos

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y los modelos atómicos

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo PDA: Construir modelos atómicos de Bohr – distribución de electrones en órbitas– con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: La magia de la navidad

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y motivación inicial: mostrar una imagen relacionada con la navidad y preguntar a los estudiantes si saben qué relación puede tener con la química y los elementos químicos.


2. Introducción al tema: presentar la Tabla periódica y explicar brevemente su importancia en la química y cómo se clasifican los elementos. Hacer énfasis en los criterios de clasificación a tratar en la sesión (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad en grupos: dividir a los estudiantes en grupos y entregarles tarjetas con los primeros elementos químicos. Cada grupo deberá investigar las propiedades de los elementos asignados según los criterios de clasificación mencionados.


2. Indagación: los estudiantes deberán investigar y discutir en sus grupos cómo se determina la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico de cada elemento. Promover el pensamiento crítico y el análisis de diferentes fuentes de información.


3. Construcción de modelos atómicos: utilizando la distribución de electr