Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que identifican los alumnos en su entorno.


• Introducir el concepto de empatía y su importancia para el entendimiento mutuo y la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un contexto problemático relacionado con el tema, por ejemplo, la discriminación y el bullying.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación específica en la que deberán analizar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de los involucrados.


• Cada grupo deberá realizar un diagnóstico de la situación, identificar los sentimientos involucrados y proponer posibles soluciones desde la empatía y el respeto.


• Los grupos deberán diseñar un plan de acción para abordar la situación problemática, considerando la inclusión y el pensamiento crítico.

Cierre:

• Presentar los planes de acción de cada grupo, fomentando la participación y el diálogo entre los alumnos.


• Reflexionar sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que se identificaron en la actividad.


• Destacar la importancia del entendimiento mutuo y la toma de decisiones para logr