Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable y de igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad introductoria: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la convivencia en la familia.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de convivencia en la familia y su impacto en el sentido de pertenencia y afecto.


• Actividad de cierre: Elaborar un mural o collage con imágenes y frases que representen la importancia de la convivencia en la familia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad introductoria: Revisar el mural o collage realizado en la sesión anterior y reflexionar sobre la importancia de cada forma de convivencia.


• Actividad principal: Realizar entrevistas a miembros de la comunidad escolar (padres, abuelos, hermanos mayores) para conocer sus experiencias en la convivencia familiar y cómo ha impactado en su sentido de pertenencia y afecto.


• Actividad de cierre: Elaborar una lista de consejos para mejorar la convivencia en la familia y compartirla con los demás alumnos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad introductoria: Repasar los consejos elaborados en la sesión anterior y reflexionar sobre su importancia.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos pongan en práctica los consejos elaborados, como por ejemplo, resolver conflictos familiares de manera pacífica o realizar actividades en