Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:
Fases:
Inicio:

• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto entre los alumnos.


• Plantear el problema de aprendizaje-servicio: "vddwvvrvwvb".


• Explicar que durante las próximas sesiones trabajarán en grupos para abordar este problema y buscar soluciones desde la perspectiva de la educación socioemocional.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo, asignando roles para cada miembro.


• Investigar en qué consiste el problema planteado y cómo afecta a la comunidad.


• Reflexionar sobre las formas en las que las personas se relacionan y cómo esto puede influir en el problema.


• Analizar cómo las decisiones individuales y colectivas pueden contribuir a solucionar la problemática.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar una propuesta de solución al problema planteado, considerando las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar un debate abierto sobre las distintas propuestas presentadas, fomentando el pensamiento crítico y la escucha activa.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para lograr un mayor bienestar personal y social.

Sesión 2:
Fases:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterio