Concepto de interacciones entre plantas, animales y el entorno natural

MARTINEZ BAUTISTA MARIO
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales, entre ellos el ser humano; reconociendo su compromiso para cuidarlo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Concepto de interacciones entre plantas, animales y el entorno natural


Objetivos:



  • Comprender el concepto de interacción entre plantas, animales y el entorno natural.

  • Identificar las diferentes formas de nutrición y locomoción de las plantas y animales.

  • Reconocer la importancia de las interacciones para la existencia y supervivencia de los seres vivos.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema a los estudiantes.

    • Realizar una pregunta inicial: ¿Por qué crees que las plantas y los animales necesitan interactuar con su entorno para sobrevivir?



  2. Exploración del tema (25 minutos):



    • Mostrar imágenes y vídeos que ejemplifiquen las interacciones entre plantas, animales y el entorno.

    • Realizar preguntas guiadas para promover la reflexión y el debate: ¿Cómo se relacionan las plantas con su entorno para obtener nutrientes? ¿Cómo se desplazan los animales? ¿Qué adaptaciones tienen los seres vivos para sobrevivir?



  3. Síntesis y cierre (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre las interacciones plantas-animales-entorno.

    • Resumir lo aprendido y destacar la importancia de las interacciones para la existencia y supervivencia de los seres vivos.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición


Objetivos:



  • Comprender el proceso de nutrición de las plantas y animales.

  • Identificar las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de las plantas y animales.

  • Reconocer la importancia de cuidar el entorno para asegurar la disponibilidad de alimentos.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de l