Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Angel Galarde
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.


Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Los cambios climáticos


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y repaso de las normas de convivencia en el aula.

  • Presentación del tema del día: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista relacionado con los cambios climáticos.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de una breve explicación sobre los cambios climáticos, sus consecuencias y su impacto en la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo los cambios climáticos afectan la vida diaria de los estudiantes.

  • División de los estudiantes en grupos pequeños para que analicen diferentes aspectos de los cambios climáticos y generen ideas para enfrentarlos.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Puesta en común de las ideas generadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos para abordar los cambios climáticos.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2: Elaboración de propuestas de acción
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso del tema de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Presentación de las propuestas de acción realizadas por los grupos en la sesión anterior.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Debate y discusión sobre las propuestas de acción presentadas, fomentando el intercambio de puntos de vista y el respeto hacia las ideas de los demás.

  • Trabajo en grupos para analizar las diferentes propuestas y llegar