Entendimiento mutuo en la escuela - Promoviendo la conservación del agua

Plan de clase

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela - Promoviendo la conservación del agua

Objetivo PDA: Conocer distintos puntos de vista para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los estudiantes y el personal a menudo dejan los grifos abiertos mientras no los están usando, lo que conduce a un uso innecesario de agua.

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Título: Conociendo el problema del uso innecesario de agua en la escuela

Objetivo específico: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la conservación del agua y el impacto negativo del uso innecesario.

Actividades:

1. Presentar el problema a los estudiantes y explicarles los efectos ambientales y económicos del uso innecesario de agua.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones al problema.


3. Formar equipos de trabajo interdisciplinarios y asignarles la tarea de investigar acerca de las diferentes culturas y sus prácticas de conservación del agua.


4. Cada equipo debe presentar una propuesta de acción concreta para promover el entendimiento mutuo y la conservación del agua en la escuela.

Recursos:

• Pizarra o pantalla para presentación.


• Material de investigación sobre culturas y prácticas de conservación del agua.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Título: Promoviendo el entendimiento mutuo a través de la negociación

Objetivo específico: Desarrollar habilidades de negociación y entendimiento mutuo entre los estudiantes para llegar a un acuerdo sobre la conservación del agua.

Actividades:

1. Presentar las propuestas de acción de los equipos y foment