Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Sarah Carolina Ordóñez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes
Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Incorporación de información sobre enfermedades transmisibles como el SIDA y hepatitis
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres relacionados con la salud sexual y reproductiva en adolescentes.
- Explorar el conocimiento previo de los alumnos sobre enfermedades transmisibles como el SIDA y hepatitis.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las enfermedades transmisibles mencionadas.
- Los grupos deberán investigar qué son, cómo se transmiten, cómo prevenirlas y cuáles son las consecuencias de contraerlas.
- Proporcionar recursos y materiales para que los grupos realicen su investigación.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos e información relevante sobre las enfermedades transmisibles.
- Se abrirá un espacio para preguntas y discusión sobre el tema.
- Reflexionar sobre la importancia de la prevención y las consecuencias de no cuidar nuestra salud sexual y repr