Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Ximena Acevedo
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Sesión 1:
Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos indagarán y describirán el impacto de las actividades humanas en el entorno natural del lugar donde viven.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y motivación: Se les planteará a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Qué sabemos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza? Se les dará un tiempo para compartir sus ideas.

    • Actividad de activación: Se realizará una lluvia de ideas en la pizarra para recopilar las respuestas de los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación del tema: Se les entregará a los alumnos una infografía o un video corto que muestre ejemplos de actividades humanas que afectan la naturaleza y la salud de las personas.

    • Discusión en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 personas para discutir y compartir sus opiniones sobre el tema. Se les proporcionarán preguntas guía, como: ¿Qué actividades humanas identificaron en la infografía o el video? ¿Cuáles consideran que tienen un impacto negativo en la naturaleza y la salud? ¿Cuáles podrían tener un impacto positivo?



  3. Cierre (10 minutos)



    • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

    • Reflexión final: Se les hará reflexionar sobre la importancia de ser conscientes del impacto de nuestras actividades en la naturaleza y la salud. Se les pedirá que piensen en acciones que pueden realizar para minimizar dicho impacto.




Sesión 2:
Tema: Relaciones causa-efecto entre las actividades humanas, la nat