Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Mis alumnos tienen escritura espejo y todavía confunden un poco las letras.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de las producciones gráficas

• Presentar a los alumnos diversas producciones gráficas como ejemplos: avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, etc.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que se podrían utilizar estas producciones gráficas.


• Explicar a los alumnos la importancia de las producciones gráficas para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Realizar una actividad práctica en la que cada alumno realice una producción gráfica de su elección, utilizando dibujos y palabras simples.


• Evaluar de forma formativa la capacidad de los alumnos para planificar y crear una producción gráfica.

Sesión 2: Desarrollo de producciones gráficas

• Dividir a los alumnos en pequeños equipos.


• Presentar a cada equipo una situación o destino específico para el cual deberán crear una producción gráfica.


• Brindar materiales y recursos para que los alumnos puedan planificar y diseñar sus producciones gráficas.


• Acompañar y brindar apoyo a los alumnos durante el proceso de creación, haciendo énfasis en la correcta escritura y orientación de letras.


• Evaluar de forma formativa el trab