Introducción al tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad

Angelica Ángeles
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad, promoviendo el respeto, la inclusión y la equidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación de la temática a través de una pregunta: ¿Sabías que existen diferentes tipos de familias? ¿Qué tipos de familias conoces?
    b. Escucha activa de las respuestas de los alumnos y anotación en el pizarrón.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentación de imágenes y ejemplos de diferentes tipos de familias (homoparentales, monoparentales, numerosas, etc.) y explicación de cada una de ellas.
    b. Comentario sobre la importancia de respetar y valorar a todas las personas y familias, sin importar su estructura.
    c. Reflexión y diálogo sobre las diferencias y similitudes entre las diferentes formas de ser y actuar de sus pares. Promover el respeto y la escucha activa.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Juego grupal: "Cadenas de respeto". Los alumnos forman un círculo y se pasan una pelota mientras mencionan algo que respetan o valoran de otra persona.
    b. Explicación de la tarea para la siguiente sesión: En casa, los alumnos deberán platicar con sus padres o familiares sobre los diferentes tipos de familias y cómo podemos convivir en armonía.




Sesión 2: Sensibilización sobre la equidad de género en la comunidad


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género y cómo esta puede influir en las actividades culturales en la comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Repaso de la sesión anterior a