Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología: Evaluación de sistemas tecnológicos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Problemática: Las fuentes de información para la innovación en la programación en JAVA.

Interdisciplinariedad: Se integrarán conceptos de programación, investigación, y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cómo podemos evaluar la eficiencia y factibilidad de un sistema tecnológico? Se espera que los estudiantes reflexionen y compartan sus ideas iniciales.
Desarrollo: Exposición sobre los conceptos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en sistemas tecnológicos. Se proporcionarán ejemplos y se promoverá la participación activa de los estudiantes mediante preguntas y debates.
Cierre: Elaboración de una lista de criterios para evaluar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de un sistema tecnológico desde un enfoque sustentable.

Sesión 2:
Inicio: Introducción al tema interdisciplinar: Las fuentes de información para la innovación en programación en JAVA. Se planteará la problemática y se motivará a los estudiantes a buscar soluciones.
Desarrollo: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre las diferentes fuentes de información para la innovación en programación en JAVA. Se fomentará la búsqueda crítica y el análisis de la fiabilidad de las fuentes encontradas.
Cierre: Los grupos compartirán sus hallazgos y se re