Evaluación de sistemas tecnológicos

Lic Lalo
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema interdisciplinario: La innovación técnica en el desarrollo de los proyectos productivos basados en programación en JAVA.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio:



    • Presentación del problema interdisciplinario: La innovación técnica en el desarrollo de los proyectos productivos basados en programación en JAVA.

    • Explicación del objetivo de la clase: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

    • Actividad motivadora: Presentación de un proyecto tecnológico basado en programación en JAVA y discusión sobre las posibles áreas de mejora.



  2. Desarrollo:



    • Investigación y análisis: Los alumnos deberán investigar y analizar diferentes sistemas tecnológicos basados en programación en JAVA, identificando sus características, ventajas, desventajas y áreas de mejora.

    • Trabajo en equipos: Los alumnos se dividirán en grupos y seleccionarán un sistema tecnológico basado en programación en JAVA para evaluarlo interna y externamente. Deberán realizar una investigación exhaustiva sobre el sistema seleccionado y elaborar un informe de evaluación.

    • Presentación de los informes: Cada grupo presentará su informe de evaluación al resto de la clase, compartiendo los resultados de su investigación y proponiendo mejoras para el sistema tecnológico evaluado.



  3. C