Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Grado: 5º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Reflexionar sobre las posibles alternativas de solución ante problemas para analizar la toma de decisiones.

Actividad 1: Presentación del problema (10 minutos)

• Iniciar la clase explicando a los alumnos que trabajarán en el tema de la toma de decisiones y la creatividad ante problemas de la vida.


• Plantear el problema: "Cómo convivir con mis compañeros de una manera armónica".


• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y situaciones en las que han tenido problemas de convivencia con sus compañeros.

Actividad 2: Análisis del problema (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una hoja en blanco.


• Pedirles que en sus grupos identifiquen y escriban diferentes alternativas de solución al problema planteado.


• Fomentar la participación activa de todos los integrantes del grupo.

Actividad 3: Discusión en grupo (15 minutos)

• Invitar a cada grupo a compartir las alternativas de solución que han propuesto.


• Fomentar la reflexión y el debate entre los alumnos para analizar las diferentes opciones y las consecuencias que pueden tener.

Sesión 2:

Actividad 1: Toma de decisiones (20 minutos)

• Repartir hojas de papel y pedir a los alumnos que elijan una de las alternativas de solución propuestas en la sesión anterior.


• Solicitarles que escriban en la hoja cómo llevarían a cabo dicha alternativa y por qué creen que es la mejor opción.


• Dejar tiempo para que los alumnos reflexi