Evaluación de sistemas tecnológicos
Lic Lalo- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Grado: Secundaria 1º
PDA (Propósito de Aprendizaje): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de repasar la ejecución de las fases del proyecto de producción artesanal de ofimática, identificación y planteamiento del tema o problema.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar al final de la planeación.
Enfoque: Pensamiento crítico
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del propósito de aprendizaje y la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos.
- Planteamiento del problema: Repasar la ejecución de las fases del proyecto de producción artesanal de ofimática, identificación y planteamiento del tema o problema.
Desarrollo:
- Discusión en grupos pequeños sobre el problema planteado.
- Análisis de las fases del proyecto de producción artesanal de ofimática y su relación con la evaluación de sistemas tecnológicos.
- Identificación de posibles mejoras en el proyecto.
Cierre:
- Puesta en común de las ideas y conclusiones del grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la evaluación en el proceso de innovación y mejora continua.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de las conclusiones de la sesión anterior.
- Introducción a los criterios de evaluación de sistemas tecnológicos.
Desarrollo:
- Análisis de diferentes sistemas tecnológicos y su ev