Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

PDA: Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los estudiantes de segundo grado presentan dificultad para seguir indicaciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración de instrucciones
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Identificar y explorar diferentes tipos de instrucciones.


• Comprender la importancia de seguir instrucciones de manera precisa.

Actividades:

1. Iniciar la sesión mostrando a los estudiantes diferentes tipos de instrucciones, como las que se encuentran en juegos de mesa, recetas de cocina, manuales de construcción, entre otros.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que es importante seguir instrucciones.


3. Dividir a los estudiantes en parejas y entregarles una serie de instrucciones sencillas para que las sigan y realicen una actividad (por ejemplo, armar un rompecabezas o construir una torre con bloques).


4. Observar y analizar cómo cada pareja sigue las instrucciones, discutiendo la importancia de leerlas con atención y seguir los pasos en el orden correcto.


5. Realizar una reflexión grupal sobre las dificultades encontradas al seguir las instrucciones.

Sesión 2: Elaboración de instrucciones
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Aprender a redactar instrucciones claras y precisas.


• Utilizar el lenguaje escrito para expresar instrucciones.

Actividades:

1. Presentar a los estudia