Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar el reconocimiento de emociones y su valor en la sociedad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de motivación: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones que involucren la toma de decisiones basadas en sentimientos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyen los sentimientos en nuestras decisiones? ¿Qué influencia tienen en nuestra vida diaria?

Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre los sentimientos y su relación con la toma de decisiones.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y recibirán diferentes casos hipotéticos donde deberán analizar cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones asertivas. Cada grupo deberá elaborar una conclusión y compartirla con el resto de la clase.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas en la actividad práctica.


• Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir en una hoja de papel cómo cree que sus sentimientos influyen en sus decisiones diarias.


• Tarea: Investigar ejemplos reales de situaciones donde los sentimientos hayan influenciado la toma de decisiones de personajes importantes en la historia.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas y comentarios de los alumnos sobre los ejemplos de situaciones investigados.


• Actividad de