Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo PDA: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema interdisciplinar: La magia de la navidad

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el tema de la clase: Elementos de las artes y recursos estéticos.


• Presentar el problema interdisciplinar: La magia de la navidad y su relación con el arte.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre elementos y recursos estéticos que los alumnos perciben en el entorno natural, social y en manifestaciones artísticas relacionadas con la navidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con la navidad como pinturas, esculturas, música y danzas tradicionales.


• Analizar en conjunto los elementos y recursos estéticos presentes en cada manifestación artística, como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen y analicen los elementos y recursos estéticos presentes en imágenes y canciones navideñas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el diálogo intercultural y crítico.

Cierre (10 minutos):

• Realizar un resumen de lo aprendido durante la clase y reforzar la impo