Resolviendo problemas con ecuaciones cuadráticas

Plan de clase

Título de la clase: Resolviendo problemas con ecuaciones cuadráticas

Objetivo de la clase (PDA): Resolver problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de disminuir el rezago educativo y mejorar la comprensión lectora.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Plantear un problema de la vida real que involucre una ecuación cuadrática. Pide a los estudiantes que lo analicen y reflexionen sobre cómo podrían resolverlo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación teórica del concepto de ecuaciones cuadráticas: definición, características y representación gráfica.


• Resolución de ejercicios de ejemplo en el pizarrón o en presentación digital, donde se muestren diferentes métodos para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Actividad en parejas: Los estudiantes recibirán diferentes problemas que involucren ecuaciones cuadráticas y deberán resolverlos utilizando los métodos aprendidos.


• Reflexión en grupo sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Entregar a los estudiantes un texto relacionado con ecuaciones cuadráticas y su aplicación en la vida cotidiana. Los estudiantes deberán leer el texto y responder preguntas relacionadas con la comprensión del mismo.


• Resolución de problemas en grupo: Los estudiantes formarán pequeños grupos y recibirán problemas más complejos que requieran el planteamiento de una ecuación cuadrática para su resolución. Deberán trabajar en conjunto para encontrar la solución y discutir su proceso de pensamiento