Funciones.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - 1º de Secundaria - Funciones

Objetivo: Modelar y resolver diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Relación interdisciplinar: Proyecto de vida.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Funciones. Explicar que las funciones son una relación entre dos conjuntos, en este caso, el conjunto de los números reales y los resultados de una situación específica.


• Presentar el problema relacionado con el proyecto de vida: "¿Cómo los conocimientos matemáticos pueden ayudarnos a tomar decisiones en nuestro proyecto de vida?".


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles situaciones en las que las funciones podrían ser útiles en el proyecto de vida de los alumnos. Anotar las ideas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar qué es una ecuación proporcional y cómo se diferencian de otras ecuaciones.


• Presentar ejemplos de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos puedan identificar y resolver ecuaciones proporcionales relacionadas con situaciones de su proyecto de vida.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y la resolución de problemas de manera colaborativa.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una retroalimentación grupal sobre los conceptos aprendidos y su aplicación en el proyecto de vida.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo las matemáticas pueden ser una herramienta útil para la toma de decisiones en su futuro.


• Asignar una tarea para la próxima clase en la que los alumnos