Identificación de productos y servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Identificación de productos y servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar los productos y servicios ofrecidos en su comunidad que desean publicitar.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y recordatorio de la temática a trabajar.
   
   
   • Presentación del problema: la falta de recursos económicos para materiales escolares.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de contar con los materiales necesarios para entrar a la escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes y ejemplos de anuncios publicitarios de productos y servicios.
   
   
   • Explicación de los pasos para identificar los productos y servicios ofrecidos en la comunidad:
     a) Observar y analizar su entorno.
     b) Identificar los productos y servicios presentes en la comunidad.
     c) Seleccionar aquellos que les gustaría publicitar.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas para identificar los productos y servicios ofrecidos en la comunidad.
   
   
   • Elección por parte de cada alumno del producto o servicio que desea publicitar.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo sobre los productos y servicios seleccionados.
   
   
   • Comentarios sobre la importancia de la publicidad para dar a conocer los productos y servicios en la comunidad.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el producto o servicio seleccionado y elaborar un pequeño texto promocional.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Interpretación de anuncios publicitarios

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de interpretar los anuncios publicitarios de productos y servicios.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 m