La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en 2º de Secundaria: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: PROBLEMAS DE ESCRITURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Motivar a los alumnos con una pregunta: "¿Cómo crees que el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV influyó en la geografía y la navegación?"


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las posibles respuestas a la pregunta.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el contexto histórico del Siglo XV en Europa y Asia, destacando la importancia del comercio en esta época.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una serie de textos relacionados con el tema. Cada grupo deberá leer y analizar estos textos para obtener información relevante sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación.


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos y elaborar un mapa conceptual que muestre las principales ideas encontradas en los textos.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase.


• Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y plante