Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo: Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: Integración familiar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Proyectos como una herramienta para atender problemáticas de la comunidad".


• Contextualización del problema a resolver: "Integración familiar".


• Motivación: Se realizará una dinámica grupal en la que los alumnos compartan sus experiencias personales relacionadas con el problema de integración familiar.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la falta de integración familiar y su impacto en la comunidad.


• Análisis de recursos digitales disponibles para abordar la problemática.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea sobre proyectos exitosos de integración familiar.


• Elaboración de una lista de posibles proyectos que puedan ser implementados en la comunidad escolar.

Cierre:

• Presentación de los proyectos propuestos por cada equipo.


• Votación para seleccionar el proyecto que se llevará a cabo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la ciudadanía digital en la elaboración de proyectos para resolver problemáticas de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del proyecto seleccionado.


• Definición de objetivos y metas específicas del proyecto.

Desarrollo:

• Planifica