Materiales, procesos técnicos y comunidad
David Morales
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Interculturalidad crítica
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con la comunidad.
- Breve lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos presentes en la comunidad.
- Realización de una lectura en grupo sobre las características tecnológicas de diferentes materiales locales.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en línea sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad.
- Elaboración de una lista de materiales y sus características tecnológicas relevantes.
Cierre:
- Presentación en grupo de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales desde una perspectiva eficiente y sustentable.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Presentación del problema a resolver: relacionar el uso de materiales y procesos técnicos en la comunidad.
Desarrollo:
- Realización de una visita a la comunidad para observar los materiales y procesos técnicos presentes.
- Toma de fotografías y notas sobre los hallazgos.
Cierre:
- Compartir en grupo las observaciones y reflexionar sobre las relaciones entre los materiales y procesos técnicos presentes en la comunidad.
- Asi