La diversidad de grupos sociales y culturales en México
José Ramiro Juarez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México
Objetivo PDA: Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a abordar: Identidad cultural
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo PDA. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos sociales y culturales en México. Promover la reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural en la identidad nacional.
Desarrollo: Actividades de lectura y análisis de textos relacionados con los pueblos originarios en México. Discusión grupal sobre los aspectos más relevantes de cada cultura estudiada.
Cierre: Realización de un mapa conceptual que muestre la diversidad de grupos sociales y culturales en México. Reflexión final sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad cultural.
Sesión 2:
Inicio: Revisión del mapa conceptual realizado en la sesión anterior. Introducción al tema de los afromexicanos y su contribución a la identidad cultural de México.
Desarrollo: Actividades de investigación sobre la historia y cultura de los afromexicanos. Elaboración de una lista de sus principales aportaciones a la sociedad mexicana.
Cierre: Debate grupal so