El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se les preguntará a los alumnos qué problemas o necesidades identifican en su comunidad y cómo creen que se pueden solucionar. Se hará una lluvia de ideas y se anotarán en el pizarrón.


• Introducción al proyecto comunitario: Se explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto para buscar soluciones a uno de los problemas identificados.


• Presentación del libro: Se les mostrará un libro relacionado con el tema de la comunidad y se les pedirá que lo lean para la siguiente sesión.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Revisión del libro: Se dedicará esta sesión a discutir el libro que los alumnos leyeron y se les pedirá que hagan un ensayo sobre su lectura. Se les proporcionarán los elementos para realizar el ensayo y se les dará un tiempo para que lo escriban.


• Trabajo en grupos: Se organizarán grupos de alumnos y se les asignará un problema de la comunidad para investigar. Cada grupo deberá buscar soluciones implementadas en otros lugares y recopilar información en inglés.


• Búsqueda de información: Los grupos utilizarán recursos en línea y bibliotecas para encontrar textos en inglés relacionados con la solución al problema de su comunidad. Se les proporcionará una lista con posibles fuentes.


• Organización de la información: Los grupos deberán organizar la información encontrada en un d