Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Escuela Secundaria 1º

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo (PDA): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Problemática de identidad cultural

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un mapa migratorio y elaboración de un ensayo reflexivo sobre la importancia de la interculturalidad.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la unidad. Generar una lluvia de ideas sobre qué es la migración y qué conocen sobre el tema. Motivar a los alumnos a pensar en la relación entre migración y la identidad cultural.
Desarrollo: Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los diferentes tipos de migración (voluntaria, forzada, interna, externa). Cada grupo presentará un tipo de migración y sus características principales.
Cierre: Reflexión en conjunto sobre la importancia de la migración y su relación con la identidad cultural. Asignar tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior. Presentación de las tareas asignadas.
Desarrollo: Actividad de simulación en la que los alumnos representarán diferentes escenarios de migración y analizarán los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de origen y destino.
Cierre: Discusión y reflexión sobre los efectos de la migración en los lugares de atr