Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

José Ramiro Juarez
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Identidad cultural


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación


Sesión 1:
Tema: Introducción a las categorías de análisis espacial
Inicio: Presentación del tema y motivación mediante una pregunta problematizadora como "¿Cómo influye el espacio geográfico en la identidad cultural de las personas?"
Desarrollo: Explicación de las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio. Utilización de ejemplos y ejercicios prácticos para su comprensión.
Cierre: Realización de una actividad de reflexión y escritura sobre la influencia de las categorías de análisis espacial en la propia identidad cultural.


Sesión 2:
Tema: El lugar como categoría de análisis espacial
Inicio: Repaso de la sesión anterior y planteamiento de la importancia del lugar en la identidad cultural.
Desarrollo: Análisis de casos de diferentes lugares y su relación con la identidad cultural. Realización de ejercicios de identificación y descripción de lugares.
Cierre: Debate sobre la influencia del lugar en la identidad cultur