Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de narración de sucesos autobiográficos y sensibilizarlos sobre la importancia de los recuerdos significativos.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente explicará a los alumnos que trabajarán en la narración de sucesos autobiográficos, es decir, contarán historias sobre eventos importantes de sus propias vidas.


2. Diálogo en grupo: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan algún recuerdo significativo que tengan.


3. Actividad de sensibilización: Los alumnos escribirán en sus cuadernos brevemente sobre uno de sus recuerdos significativos y lo compartirán con un compañero.


4. Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus experiencias con el resto del grupo.

Sesión 2: Identificación de las relaciones temporales

Objetivo: Identificar las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración en textos autobiográficos.

Actividades:

1. Repaso del tema: El docente recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


2. Exposición teórica: El docente explicará las diferentes relaciones temporales (secuencia, simultaneidad y duración) y cómo se pueden expresar en textos autobiográficos.


3. Lectura de ejemplos: Los alumnos leerán algunos textos autobiográficos y deberán identificar las relaciones temporales presentes en ellos.


4. Debate en grupo: Se realizará un debate en el que los alumnos compartan y argumenten sus respuestas sobre las relaciones temporales encontradas en los textos.

Sesión 3: Elaboración de narraciones autobiográficas

Objetivo: Elaborar narraciones autobiográficas que incluyan las relaciones temporales de secuencia, sim