El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Pequeños de 6 meses que necesitan experimentar distintos materiales a partir de las artes plásticas y visuales.

Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos y con el mundo a través del arte.


• Conversación sobre la importancia de experimentar con distintos materiales y dejar huellas gráficas en el espacio.


• Actividad de exploración de materiales: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales como pinturas, papeles, crayones, plastilina, etc. para que experimenten y generen sus propias huellas gráficas.


• Reflexión y cierre de la sesión: Preguntar a los alumnos sobre sus experiencias y qué aprendieron al experimentar con los materiales.

Sesión 2:

• Retomar la actividad de la sesión anterior: Continuar con la exploración de materiales y dejar huellas gráficas en el espacio.


• Introducción de nuevos materiales: Presentar otros materiales como tizas, arena, telas, entre otros, para que los alumnos experimenten y amplíen sus posibilidades creativas.


• Actividad de creación en grupo: Organizar a los alumnos en parejas o pequeños grupos y fomentar la colaboración en la creación de una obra artística utilizando los materiales proporcionados.


• Reflexión y cierre de la sesión: Realiz