Procesos técnicos para solucionar el deterioro de alimentos

MAVY CASTILLO
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Procesos técnicos para solucionar el deterioro de alimentos


Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del problema: El deterioro de alimentos en la comunidad y sus consecuencias para la salud.

  • Discusión sobre la importancia de conservar los alimentos y las posibles causas de su deterioro.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan ayudar a solucionar el problema.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a los procesos técnicos y su relación con la problemática del deterioro de alimentos.

  • Explicación de los diferentes elementos del sistema técnico: materiales, herramientas, técnicas y conocimientos.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los diferentes elementos del sistema técnico en un proceso de conservación de alimentos.


Sesión 2:



  • Exposición de posibles emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar el deterioro de alimentos.

  • Trabajo en grupo para diseñar un emprendimiento que pueda ser implementado en la comunidad. Los alumnos deberán considerar los elementos del sistema técnico y la sustentabilidad en su propuesta.

  • Presentación de los emprendimientos diseñados por cada grupo.


Fase 3: Cierre
Sesión 3:



  • Reflexión sobre la importancia de la sustentabilidad en los emprendimientos propuestos.

  • Elaboración de un plan de implementación para el emprendimiento seleccion