Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Tema interdisciplinar: Problemas de la comunidad educativa con la ofimática

Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y su relación con los problemas de la comunidad educativa.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos utilizados en la comunidad educativa.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Presentar diferentes métodos de evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema tecnológico específico para evaluar.


• Los grupos investigarán y recopilarán información sobre el sistema asignado, analizando su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición o presentación.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y su aplicación en la comunidad educativa.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: elaborar un informe detallado sobre la evaluación del sistema tecnológico asignado.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar brevemente la tarea asignada y resolver posibles dudas.


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