Labores y servicios que contribuyen al bien común

mariela espinosa
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo: Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia de las labores y servicios que contribuyen al bien común.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades y servicios que conocen.

  • Mostrar imágenes y videos que representen diferentes labores y servicios.


Sesión 2:



  • Presentar el concepto de profesiones y oficios a través de imágenes y ejemplos.

  • Realizar una actividad de clasificación de imágenes de profesiones y oficios en grupos.

  • Promover una discusión sobre las diferentes profesiones y oficios que conocen y cómo contribuyen al bien común.


Sesión 3:



  • Invitar a diferentes profesionales o personas que realicen labores de servicio en la comunidad, como un policía, un médico, un bombero, etc.

  • Realizar una entrevista a los invitados, donde los alumnos puedan hacer preguntas y conocer más sobre su trabajo y cómo contribuye al bien común.


Sesión 4:



  • Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos representen diferentes profesiones y oficios.

  • Promover una reflexión sobre el impacto que tienen estas labores y servicios en la comunidad.


Sesión 5:



  • Realizar una investigación en grupo sobre una profesión u oficio específico.

  • Preparar una presentación para compartir los resultados de la investigación con el resto