El respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.

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Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: El respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.


Objetivo: Comprender cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase: el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por estos conceptos y cómo los relacionan con su entorno.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyectar imágenes de diferentes acciones que afectan el entorno natural (contaminación, tala de árboles, basura, etc.).

    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes acciones (una acción por grupo).

    • Pedir a cada grupo que analice y discuta las consecuencias positivas y negativas de la acción asignada.

    • Cada grupo debe elegir un representante para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo, destacando la importancia de tomar acciones responsables para preservar el entorno natural.

    • Plantear la siguiente pregunta para reflexión: ¿Cómo podríamos contribuir al cuidado y respeto hacia la naturaleza en nuestra vida diaria?




Sesión 2:


Tema: Aprender a buscar el desarrollo sustentable


Objetivo: Promover la búsqueda del desarrollo sustentable a través del pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar la pregunta planteada en la s