Comunicación y representación técnica
Carolina Vega
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la escasez del agua en la escuela para generar conciencia en los alumnos.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica. Se explicará la importancia de la representación gráfica en el diseño y funcionamiento de las producciones técnicas.
- Motivación: Se planteará el problema de escasez de agua en la escuela y se preguntará a los alumnos si tienen ideas para solucionarlo.
- Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en un papel sus ideas o propuestas para solucionar el problema del agua en la escuela.
Fase 2: Desarrollo
- Explicación del concepto de representación gráfica: Se mostrarán ejemplos de distintos tipos de representaciones gráficas utilizadas en la tecnología, como planos, diagramas o esquemas, y se explicará su importancia en la comunicación técnica.
- Trabajo en equipos: Los alumnos se organizarán en grupos y seleccionarán una de las propuestas para solucionar el problema del agua en la escuela.
- Elaboración de representaciones gráficas: Cada grupo elaborará una representación gráfica de su idea utilizando los conocimientos adquiridos sobre comunicación técnica.
- Socialización de las representaciones gráficas: Cada grupo presentará su representación gráfica al resto de la clase, explicando su propuesta y cómo