Composición del Universo y Sistema Solar.
Yuliana Melendres
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Física - Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo PDA: Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Poca conocimiento del sistema solar y el universo
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Pregunta motivadora: ¿Qué sabemos sobre el Universo y el Sistema Solar?
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los estudiantes conocen acerca del tema.
Desarrollo:
- Exposición de conceptos básicos sobre el Universo y el Sistema Solar.
- Apoyo visual: Proyección de imágenes y videos que muestren la estructura y composición del Universo y el Sistema Solar.
- Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes deberán investigar sobre uno de los planetas del Sistema Solar y su relación con el Universo.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo presentará los hallazgos de su investigación.
- Reflexión y discusión en clase sobre la importancia de conocer la composición del Universo y el Sistema Solar.
- Asignación de tarea: Los alumnos deberán realizar un mapa conceptual sobre el tema.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior.
- Pregunta reflexiva: ¿Qué preguntas surgieron a partir de la investigación realizada?
- Actividad inicial: Los estudiantes compartirán las preguntas que surgieron durante la tarea y las registrarán en una lista.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos: Los estudiantes formarán grupos interdisciplinarios (ciencias, historia, literatura, etc.) para