Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Objetivo (PDA): Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desconocimiento de la cultura de México.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de conocer y valorar la cultura propia y de otros países, en este caso, la cultura de México.


• Dinámica de presentación: Realizar una actividad en la que cada alumno se presente mencionando un elemento cultural importante de México (comida, música, danza, etc.).


• Lectura de cuentos mexicanos: Leer en voz alta un cuento tradicional de México y realizar preguntas de comprensión sobre el contenido.


• Actividad lúdica: Organizar a los alumnos en grupos para que creen juegos de mesa relacionados con aspectos de la cultura mexicana. Cada grupo deberá investigar y crear un juego para compartir con sus compañeros.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la cultura de México.


• Actividad motriz: Realizar una danza tradicional mexicana en grupo. Los alumnos aprenderán los movimientos básicos de una danza y los combinarán para crear una coreografía sencilla.


• Actividad creativa: Pintar un mural colectivo que represente diferentes aspectos de la cultura mexicana. Cada alumno aporta