La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de geografía y historia en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Introducción al problema: "¿Cómo se desarrolló el comercio y cuál fue su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?".


• Generación de expectativas e interrogantes por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales de consulta (libros, internet, etc.).


• Investigación en grupo sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Elaboración de un mapa conceptual para organizar la información recopilada.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Tarea: Continuar la investigación sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Pla