Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo: Comprende la confluencia de procesos (por ejemplo las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Identificar las características de las Reformas Borbónicas para comprender el impacto en la Nueva España y las gestas revolucionarios.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del problema a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben sobre el tema.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué fueron las Reformas Borbónicas? ¿Cómo impactaron en la Nueva España? ¿Qué gestas de resistencia surgieron a raíz de estas reformas?

Fase de Desarrollo:

• Lectura y análisis de texto sobre las Reformas Borbónicas y su impacto en la Nueva España.


• Realización en grupos pequeños de un mapa conceptual que represente las características principales de las reformas y su impacto.


• Presentación y discusión de los mapas conceptuales en plenaria.

Fase de Cierre:

• Realización de una reflexión escrita sobre la importancia de comprender las Reformas Borbónicas para entender el contexto de las gestas independentistas.


• Breve discusión en grupos sobre las reflexiones escritas.


• Tarea: Investigar sobre una gesta de resistencia específica y su relación con las Reformas Borbónicas.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y las reflexiones escritas.


• Presentación de las gestas de