Interacciones de la electricidad y el magnetismo

jose buenaventura gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: El uso de combustibles fósiles para producir electricidad genera deterioro del medio ambiente.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del problema interdisciplinar: "El uso de combustibles fósiles para producir electricidad generan deterioro del medio ambiente". Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre las implicaciones de este problema y su relación con el tema a tratar.

  • Planteamiento de preguntas generadoras: "¿Cómo se genera la electricidad?", "¿Cuáles son las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad?", "¿Qué cuidados debemos tener al utilizar la electricidad?".

  • Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el tema y podrán hacer preguntas relacionadas con las preguntas generadoras.

  • Presentación de los protocolos de seguridad en el manejo de la electricidad.


Fase 2: Desarrollo



  • Experimentación: Los alumnos realizarán una serie de experimentos relacionados con las interacciones de la electricidad y el magnetismo, como por ejemplo la construcción de un electroimán o la generación de electricidad a través de una bobina y un imán.

  • Observación y registro de resultados: Los alumnos realizarán observaciones y registrarán los resultados obtenidos en cada experimento.

  • Análisis y discusión: Se fomentará la discusión y el análisis de los resultados obtenidos, así c