Narración de historias mediante diversos lenguajes

Leticia Sandoval
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de historias mediante diversos lenguajes


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Mala comprensión de lo que se dice y fallas al expresar lo que quieren decir.


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo a los niños y presentación del tema de la clase. Explicar que aprenderemos a narrar historias utilizando diferentes lenguajes.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación de diferentes libros y cuentos con ilustraciones interesantes.
    b. Lectura en voz alta de una historia, enfatizando la descripción de personajes y lugares.
    c. Conversación sobre lo leído, identificando los detalles de los personajes y lugares.
    d. Realización de una actividad artística en la que los niños dibujen y coloreen a su personaje favorito de la historia.



  3. Cierre (10 minutos): Compartir los dibujos realizados por los niños. Invitar a que cada uno explique su personaje y su historia.




Sesión 2:



  1. Inicio (5 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Comentar que hoy aprenderemos a compartir nuestras historias con los demás.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación de diferentes objetos y fotografías que representen lugares de diferentes culturas.
    b. Conversación sobre los lugares representado